從親子共讀到孩子漸漸長大能自行閱讀，
這一路愛麗絲感受、感想不少，
看著最大的孩子 8年浸潤在繪本的時間
和只有2、3年時真的是大大的不同。
等孩子愈來愈大，
才愈能體會出孩子看繪本的好處。
成果不再只是體現在口語文字能力的部分，
還有觀察力和美學以及想像力
像萱萱和七恰現在都會因為看了某本繪本之後，腦子出現了小燈泡
於是就開始拿起紙筆畫出自己想像的畫面囉~
這次要分享的繪本我覺得都很能激發孩子的想像唷!
有以下這些書:
海上奇幻漂流、探索身體奧秘的發現之旅(有3本)、小熊小蛇小鳥的好朋友俱樂部、
歡迎來我家!世界上最奇妙的10種住家以及熊貓旅行團
探索身體奧秘的發現之旅
首先先來分享探索身體奧秘的發現之旅
孩子成長的過程中對自己的身體是很好奇的，
相關的問題也不少，
常常會問大人:麻麻~為什麼會有這個、為什麼會有那個?
或，這個可以幹嘛? 為什麼要有呢…….!@#$$%
問題很多、常常會讓大人招架不住。
很多時候大人也會不知道該怎麼解釋，
我們怕講解得太詳細他們可能也聽不懂或是聽一半就不想聽了，
還有可能就是孩子不斷從答案中又延伸許多問題
(真的是十萬個什麼啊~~~~)
然後媽媽想昏倒T^T。
不過也因為他們的好奇，
我特別會注意和身體相關的繪本，
想說繪本充滿童趣的圖案以及淺顯易懂的文字很能吸引孩子
就讓繪本滿足他們對身體的好奇心吧!
這次看到上誼的『探索身體奧秘的發現之旅』就很吸引我呀!
一方面是因為是知名的繪本大師的作品
一方面也是書名吸引我。
像是肚臍的秘密和神奇的小痂，
肚臍和結痂都是孩子問過我的，所以我迫不急待也想知道內容。
『探索身體奧秘的發現之旅』除了剛剛提到的肚臍的秘密和神奇的小痂之外，
還有一本是身體的各位。
我看過後覺得3本都好有趣
萱萱和七恰看了也笑歪喔 (有時真的不知道孩子好笑的點是什麼XD)
這三本書，我就先來分享『身體的各位』吧!
請注意!! 是身體的『各位』而不是『各部位』唷。
這是知名的繪本『小金魚逃走了』的作者五味太郎的作品。
為什麼我要強調是身體的『各位』而不是『各部位』呢?
因為這一本書有趣的地方在於
它不是以制式的方式告訴你頭部有什麼功能、心臟有什麼功能、手有什麼功能……。
如過是這樣的介紹方式，那就會是身體的『各部位』了。
但是這一本書，
作者的表達方式是將身體各部位都擬人化了，
讓身體各部位發表各個想法或是意見(所以書名是『各位』)，
然後讀者可以藉由各個部位的想法或是意見去瞭解原來這些部位可以做些什麼事或是有什麼功能。
比方故事的一開始
小男孩在路上走著， 手摸進了口袋
手指突然發問:咦?這是什麼!
腦袋想起來了，說:喔，這是上次別人給的糖啦
眼睛仔細看了看發表意見:好髒啊…還沾了灰塵
指尖捏了捏，很擔心的說:對啊!而且有點變軟了，已經不能吃了吧?
嘴巴急忙的說:沒事、沒事，還好吃的很。當然可以吃。
舌頭開心的說: 您瞧，沒問題的啦!好吃得很!
喉嚨說:啊!真好吃。可是，口也好渴，想喝水……
腦袋提供情報:去公園，那裡有水喝
腳說話了:去公園是嗎?往這走!
以上這些只是書中內容的一部分
從上述這些文字是不是就可以看出各個部位的功能了呢?
是不是很有趣的表達方式呢?
但是這些看似簡單、自然的動作，
背後卻有個複雜的機制在運作。
這裡放上一些書中的插圖給大家參考 :
然後我提醒一下，
這裡也有以圖畫方式來表示身體私密的部位
(會全部脫光是因為孩子太熱了，身體的直接反應就是趕快脫光)
剛開始我看到這麼直接的圖有點嚇到，想說給小女生看到好嗎XD
後來想想，因為孩子本來也該了解男女生的不同，就不覺得突兀了。
(我家兩個看了還在笑說 : 麻麻~他光屁股 XD)
而且在書中也有提到 :
耳朵說糟糕!
小雞雞自我反省說:好像玩過頭了
臉頰說 :真是丟人
所以也是以這樣的方式告訴孩子我們不能露出自己的私密部位喔!這是羞羞臉的事。
老實說。這本書一開始看的時候我還不大能意會五味太郎的表達方式，
後來看完了一遍再看洪蘭教授在書本後的說明，
我才瞭解作者想表達的是什麼，
我覺得我已經習慣太制式的身體知識書了，結果就被限制了想像。
所以當我意會過來後
再看一次
我就覺得這其實是本很有趣的書^^
所以大家第一次閱讀的時候，不妨先翻到洪蘭教授的文看看喔~
這是『肚臍的秘密』
不知道你們家的孩子是否也對肚臍很好奇呢?
我們家的七恰就很愛看她自己的肚臍
她總覺得她的肚臍紋路很像貓咪的嘴吧 XD
七恰和萱萱也都問過我為什麼會有肚臍?
我跟他們說這是媽媽懷你們時，你們和媽媽連結的部分
藉由臍帶，媽媽可以給你們養分和氧氣，
等你們生出來後，就會被醫生剪掉，變成肚臍啦~
在這一本書裡也有提到臍帶的功能以及這樣的過程，
不過是以更輕鬆有趣的方式唷!
『肚臍的秘密』故事的一開始是兩位雷公說小孩子肚臍真好吃!
書裡有兩個孩子也在討論這種事是真的還是假的?
這其實是源自日本古老的傳說:如果露出肚臍，雷公會吃掉它喔!
後來一群孩子就在討論肚臍的形狀了
又從形狀延伸到肚臍長的位置以及功能
最後才知道肚臍曾經是和媽媽的連結，
孩子們討論的過程相當有趣!
七恰看了也在找書裡有沒有她的貓咪肚臍XDDD
這裡放上一些插圖給大家參考作者的風格~
柳生弦一郎是日本圖畫書界的怪才，
柳生弦一郎最善於描繪身體的各種現象。
這是神奇的小痂
孩子非常的喜歡這本書呢!
而且異常的開心(後面再來說原因XD)
神奇的小痂故事的一開始是孩子正在摳傷痂，
相信這是許多孩子都會做的事
那怕媽媽講了N次不可以摳掉
他們依舊我行我素、非要摳下來不可~~
這本書的用意就是要告訴孩子不可以摳傷痂!
也會告訴孩子為什麼~
書中許多孩子開始好奇為什麼不能摳傷痂?
傷痂底下癢癢的，摸起來粗粗的，
讓人忍不住想摳。
於是每個孩子開始分享自己結痂的位置
然後開始探討傷痂是如何形成的?
然後又在猜傷痂是血塊嗎?還是是髒東西?還是是肉塊?
甚至還想……說不定是傷口的大便…(這就是我家兩隻笑的超級開心的地方，還重複看了N次)
孩子聽到大便都很興奮…(莫名的笑話XD)
這本書從孩子的天馬行空到後來也以活潑的方式介紹痂是如何形成的。
也告訴孩子痂的功能是為了抵禦細菌避免被細菌攻擊傷口。
等待皮膚修復好後
它會自然的脫落。
前陣子我們家萱萱摔跤也長了傷痂，
他們看到書裡講:傷痂脫落後的皮膚粉粉嫩嫩滑滑的，
於是他們也在驗證是否真的這樣?
我就聽他們一直說:真的摸起來滑滑的耶
哈哈，這真是太剛好的機會教育了
這本書真的很有趣，
也因為覺得有趣
他們終於接收了傷痂的功能是什麼，
也接受了傷痂是不能亂摳的。
(終於願意聽進去了XD )
這裡分享一些插圖給大家參考喔
貓熊旅行團
接下來要分享的是貓熊旅行團
這一本繪本我家孩子們也是好喜歡呢!
貓熊旅行團有好多的細節可以觀察
我發現孩子很愛看這一類的繪本
他們很愛看細小的圖案
也很愛看圖畫中的人生百態。
貓熊旅行團的故事講的是一群貓熊出遊囉
在到達目的地之前
誰也不知道貓熊巴士會開往哪裡。
過程中到過有好多魚的水族館、
還有都是點點的美術館、
也有甜點工廠、
甚至有天空之城的夢幻城堡、
還有色彩繽紛的溫泉、星光遊樂園……
最後一站是繽紛美麗的煙火，貓熊們享受難忘的夜晚。
這些都是孩子會喜歡的景點，
所以故事的插圖很能吸引孩子
再搭配找找看的遊戲
孩子看得是不亦樂乎
在找找看的過程中
也能培養孩子的觀察力及敏銳度。
他們看到喜歡的小圖案時還會很開心的要對方看
貓熊旅行團是孩子絕對會喜歡的可愛繪本
萱萱還因為這個故事畫了一篇貓咪旅行團呢XD
所以孩子看繪本真的可以激發他們的靈感和想像力。
愛麗絲這裡也貼一些繪本裡的內容給大家參考喔^^
歡迎來我家，世界上最奇妙的10種住家
接下來要分享的是『歡迎來我家，世界上最奇妙的10種住家』
現在COVID-19 疫情期間，
看到這類型的書就想感慨一下
無法出國的時候，有它真好!
至少可以乾過癮一下了 XDDD
這本繪本是由10個來自世界各地的孩子，向你介紹他們的家。
在這本繪本裡可以看到他們獨特的居住環境。
有 : 北極冰屋、德國城堡、柬埔寨的高腳屋、
美國紐約的摩天大樓、萬那杜的樹屋、荷蘭的風車
中國北京的四合院、
英國倫敦的運河船、
突尼西亞的洞穴屋、
以及蒙古的圓頂帳篷。
看完之後真的是嘆為觀止~~
覺得人類真的是適應能力超強的生物
很多不是那麼方便居住的環境
竟然也就這麼生活下來了。
比方柬埔寨的高腳屋
他們以木柱撐高房屋，為了適應雨季河水泛濫和躲避蟲獸侵襲。
書中的小建說:
我們一家生活在湖上！湖水下降時，我們家就好像住在高高的樹屋上，必須爬一段好長的竹梯，才能回到家裡。
湖水漲高時，我們家就好像漂浮在水面上，我只要把船靠過去，輕輕一跳，就能回到客廳！
在書中，作家也畫出他們的生活型態
比方水上市場或是划船去上學
我想，這樣的畫面若是親眼所見，應該是相當震撼的。
孩子看了這本繪本後
也才知道原來有的人是住在冰屋，
有的人是生活在水上，
也有人是住在船上……
這個世界很大，
我們無法拜訪每個地方
但是藉由書本的內容
我們也能認識這個美麗的世界、無奇不有的世界~~
分享一些書中的內容給大家參考唷!
這是北極冰屋
這是德國城堡~
格林童話就是來自德國唷!
睡美人、灰姑娘…這些公主與王子的故事
他們的城堡可能是怎麼樣的呢?
城堡內部的部分還是做拉頁，城堡裡有好多值得細細的欣賞、研究的地方
這個就是前面提過的柬埔寨的高腳屋
水上生活大不易呀! 來看看他們是怎麼生活的。
這是萬那杜的樹屋
這是荷蘭的風車
原來風車不只能把海水抽乾，也是當地居民的住家耶
海上奇幻漂流
接下來要分享的是『海上奇幻漂流』
作者 卡特琳娜．葛蕾克是義大利波隆那插畫展入選插畫家
她過去的作品還得過法國不朽獎、德國白烏鴉獎~是一位想像力非常豐富的作家
負責本書的翻譯是海狗房東
他是國內知名的童書繪本翻譯家
本身也寫了3本繪本喔
這是一本關於大熊、小狗、貓咪和鵝先生的冒險故事
原本他們長期安逸的生活在一個小島
怎知一夕之間，狂風暴雨
一切的一切都毀了，
於是他們乘坐一個大浴缸開始他們的漂流之旅。
途中他們遇到了充滿香氣的麵包島，
這裡住了好多鵝，
鵝先生說這就是他夢想中的家，便留下來了。
後來又遇到了一座美麗的水果島，上面充滿了奇特的花果香。
在這裡他們獲得了一顆猴子贈的大梨子
沒想到這顆大梨子成了一個塞子，還成功解救了某座冰山的火山爆發。
後來浴缸船又飄到貓之島，在這裡貓咪看到這裡有許多同類，貓咪也留下來了。
船飄啊飄
他們突然聽到許多老鼠的吱吱求救聲，
原來是前方起司島上遇到海盜的暴徒，
大熊和小狗幫忙擊退這群海盜，也因此獲得了一根大鋼叉
沒想到這根大鋼叉還救了他們一命，刮下了一大片蜘蛛網，
免於變成巨大蜘蛛的食物。
船接著又漂流到一座有龍的小島，
小島附近都是骨頭，
熊與狗狗為了不想變成龍的早餐
於是就幫忙打掃，用刮下的巨大蜘蛛網載了這堆亂七八糟的骨頭繼續漂流。
浴缸船來到了狗之島
島上的居民看到一大包骨頭真是開心極了。
後來小狗也被這個島吸引留下來
只剩大熊自己獨自啟程。
大熊漂流了幾天幾夜，
除了無邊無際的大海和星空，什麼也沒有。
終於他看到一座小島
上面矗立著一座燈塔
大熊決定在這裡住下來，
原本荒蕪的廢島因為他的看守，燈塔再次亮起發出光芒
往來的船隻經過這裡時都會向他鳴笛打招呼需要他的協助。
在這本書裡有好多有趣的細節等孩子來探索
比方貓之島上有個供應牛奶的酒吧，還有貓咪美人魚。
而住著猴子的水果島上，
停泊的船隻正好是香蕉的造型唷!
這裡放一些內容給大家參考畫風
小熊、小蛇、小鳥的好朋友俱樂部
最後要來分享的是小熊、小蛇、小鳥的好朋友俱樂部
這一本書適讀年齡是小學以上
這本書獲得了法國安古蘭最佳兒童漫畫
漫畫式的表達，
讓不愛閱讀的孩子也能被吸引唷
在書本自然的世界中
小熊、小蛇、小鳥是如何相遇在一起呢?
故事中的小熊、小蛇和小鳥從相遇、認識到成為好朋友，
就像學校裡的孩子也是在遊戲和生活中成長。
除了友情之外，親情部分也讓人有所感觸。
小熊、小蛇、小鳥都有家人，
小蛇是在媽媽的鼓勵下出外冒險，
小熊有溫暖的媽媽和家，
小鳥的爺爺和奶奶總是在一旁守候。
雖然他們會擔心，但依然放手讓孩子自己面對，
不過分介入孩子的生活。
但孩子需要幫助時，他們也會給於後援。
這樣的感覺真好，
當你遇到事情無法解決的時候
家人永遠是你的後盾。
這本書很適合小學生閱讀
孩子上小學後，除了課業，
重心也會趨向同儕，
開始很在意和同學之間的相處，
常常在人際關係部分遇到許多問題。
尤其是女孩，
女孩都比男孩早熟，心思更為細膩，
需要父母開導的地方更多喔!
書中小熊、小蛇、小鳥的相處方式單純而美好，
真是希望孩子看過之後也能給孩子一些啟發呀!
這次的繪本讀後感分想到這囉~~
這幾本書都不是看一次、兩次、三次就會膩的內容
都是很適合細品的繪本，
每看一次、每次都能獲得不同的啟發喔!
